В младшем школьном возрасте важно заложить в ребенке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам. Выявить, в какой области одарен ребенок, развить его способности, помогает внеурочная деятельность. Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. И как раз через предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых они будут активно погружаться в предложенную образовательную область, объединяя педагогов, обучающихся и родителей.

Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одного ребёнка, учесть учебные возможности всех школьников.

Для проведения "Недели младшего школьника" был составлен план мероприятий.

Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, кругозора. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал обучающихся и включал в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника.

В рамках методической предметной недели были проведены внеклассные мероприятия. Ребята были активными участниками всех событий недели. Они попробовали свои силы во всех видах деятельности: мастерили, рисовали, фантазировали, выдвигали идеи, придумывали и разгадывали загадки и задачи. Во всех классах были проведены внеклассные мероприятия, которые были интересными по форме и содержанию, увлекательными и красочными. Ученики с удовольствием выполняли разнообразные задания, давали четкие обдуманные ответы, узнали много полезного и интересного.

Предшкольные классы провели мероприятие "По страницам сказок". В первом классе прошла презентация "Мой питомец – мой друг". Дети представили своих любимцев и рассказали о них. Второй класс показал свои знания в игре "Умники и умницы". Третьи классы провели конкурс рисунков "Люблю тебя, мой Казахстан!", а также математическое состязание "Самый умный". Четвертые классы "побывали" в "Клубе веселых математиков" и приняли участие в интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?". Среди 3-4 классов была проведена олимпиада по математике и русскому языку. Библиотекарь школы провела с классами "Поход в лес" с использованием загадок.

Дети приняли активное участие во всех мероприятиях. Самые активные были награждены грамотами.

Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь